Functional French 1 Questions

Functional French 1 (FFRE2101)

Higher Institute of Transport and Logistics (HITL)

Semester: First Semester

Level: 200

Year: 2015

Answers (200 )

THE UNIVERSITY OF BAMEND

FACULTY OF ECONOMICS AND MANAGEMENT SCIENCE

EVALUATION CONITNUE: FUNCTIONAL FRENCH 101 ( FRE 101 )

DURÉE: 1 HEURE.

Section 1: Compréhension de texte.

Lisez le texte et répondez aux questions.

Chantale fut surprise à son retour au village. Tout avait été ravage la veille par un incendie meurtrier

causé par les extrémistes. Elle se mit à crier car toute sa famille avait disparu alors qu’elle avait été

commissionnée en ville. Un mois avant les extrémistes avaient exigé a la population de rejoindre leur

camp et leur conviction religieuse mais personne n’avait pris cette menace au sérieux, jusqu’au moment où

l’incendie s’est produit. Elle se posait la question de savoir comment des êtres humains peuvent exterminer

d’autres sans remords. A quoi servent ces différences inter-religieuses si Dieu est le même? Ne sommes-

nous pas fibres de de choisir nos opinions? Avaient-ils atteint leur but en sacrifiant tout un village

innocent? Elle s’est remit à crier et fut inconsolable comme des milliers de désespères dans le monde

victimes d’intolérance, des abus de pouvoir et du radicalisme.

QUESTIONS: (10 pts)

1. Donnez un titre approprie a ce texte.

………………………………………………………………………………………………………………………………..

2. Qui est Chantale? Qu’a-t-elle trouve dès son retour au village?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. Qu’est-ce qu’elle est allée faire en ville?

…………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………

4. Qui est à l’origine de ce désastre?

................................................................................................................................................................................

……………………………………………………………………………………………………………………

5. Qu’est-ce qu’ils ont utilisé pour décimer ce village?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

6. Que réclamaient-ils?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

Maitrise de la grammaire

Section 2 : Réécrivez la phrase en remplaçant par <<en>> Ou <<y>>. Inspirez-vous de la première phrase dont

la réponse et donnée (05pts)

1. Le chat mange des bananas: Le chat en mange.

2. La pharmacie est au bord du lac__________________________________________________

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3. Jean avale des médicaments:_______________________________________________________

4. Rose va à la gare:_______________________________________________________________

5. Tu habites dans la forêt :__________________________________________________________

6. La voisine prend dix bananes______________________________________________________

7. Nous restons sons L’arbre: _______________________________________________________

4. Translate the following sentences into French. (06 pts )

1. The Vice chancellor and the Pro Chancellor are discussing about the development, of the

university.

___________________________________________________________________________________

2. The Dean of the faculty thinks that the Bachelor’s degree is very important for students who want to

succeed in life

_______________________________________________________________________________________

When the Registrar is on leave, there is nobody to sign our certificates and even the Head of department

cannot help us.

_________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Expression Ecrite. Remettez les mots de chaque phrase en ordre pour retrouver la phrase initiale.

(06 pts)

1. presenter -- de - emploi - je - vais - mon - temps - vous

2. les - j'ai - travaux - avec mon - préféré - diriges - vendredis - professeur

3. Celui - un - braconnier - chasse - qui - et - tue - protégés - animaux - les - est.

NOM:………………………………………………………………………………………………………….

DEPARTEMENT:……………………………………………………………………………………………

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