Functional French 1 Questions

Functional French 1 (FFRE2101)

Higher Institute of Transport and Logistics (HITL)

Semester: Resit

Level: 200

Year: 2015

Answers (200 )

THE UNIVERSITY OF BAMEND

A FACULTY OF ECONOMICS AND MANAGEMENT SCIENCE

RATTRAPAPE POUR LE FUNCTIONAL FRENCH 101 ( FRE 101 )

PREMIER SEMESTRE.

DURÉE: 2 HEURES.

Texte: Surfer Sur I ’Internet.

L'internet est un réseau informatique mondial auquel des utilisateurs particuliers, entreprises

administrations, ... peuvent se connecter sans intervention ni contrôle d'aucun << centre », pour consulter

des informations ou pour en proposer. « Surfer» sur l'internet consiste à passer d'un site à un autre sans

passer par un quelconques sommaire. (...)

II peut s'avérer fastidieux de trouver rapidement ce qu'on cherche, d'accéder à la réponse dont on sait

qu'elle se trouve presque surement sur le réseau. (...) .

L'internet ne sert pas seulement à consulter des sites. II est aussi un excellent moyen de communication.

Le courier électronique - e-mail - permet d'envoyer des messages écrits à des correspondants qui ont accès

à l'internet. De la même façon, Les internautes peuvent participer à d: débats et a des rencontres sur le

réseau, en envoyant sur un site forum leur message qui est alors lisible par tous.

Le sens critique doit être particulièrement en alerte sur l'internet. Le réseau est ouvert à tous, quasiment

sans contrôle: c'est à la fois son avantage et sa limite. Les informations dont les sources sont obscures

devront être recoupées. D'autre part, la loi ne s'est pas encore adaptée à cette nouvelle forme de

communication. On rencontre sur l'internet des escrocs de tous genres, des sectes camouflées, des

proxénètes et des pédophiles, des propagandistes d'Hitler, des négationnistes et un certain nombres

d'illumines...

Extrait de Manuel + Collège, Edition Bordas, 1998.

A/ 1. Compréhension de texte. (15pts)

a. Qu'est-ce que internet?_____________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________

b. Citez deux aventages de l'internet. ________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________

c. Quels sont les dangers que représente l'internet?

_____________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________

d. Quelles précautions pensez-vous qu'i! faut prendre pour remédier à ces risqué? Citez-en de.

_____________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________

e. Citez quatre (4) mots ou expressions que vous connaissez dans le domaine de l'internet.

_____________________________________________________________________________________

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Accordez correctement les adjectifs entres parenthèses. (10pts)

1. Mon père a invité de (jolis) ___________ femmes pour la fête.

2. Cette (vieux) __________ femme et très (gentil) _________________________.

3. La musique (traditionnel) ___________________ est plus (éducatif) ___________ que la musique

(occidental).

4. Paul est d’une famille (aise) _____________________ et (religieux) ___________________________

5. Le jour du (nouveau)_______________________ an mon frère a lu un (beaux) ___________________ œuvre

sous un (vieux) arbre.

Grammaire. Mettez ces phrases au pluriel. (15pts)

1. Sa tablette neuve coûte chère. _______________________________________________

2. Il recommence à pleuvoir. _______________________________________________

3. Cet agent est un monsieur à respecter. _______________________________________________

4. Le carnaval passe quand il ya un festival. _______________________________________________

5. Tu respectes ta grand-mère ou ta grande sœur?_______________________________________________

6. Il a tué un animal avec un caillou. ______________________________________ ______________________

7. Il a effectué un bon travail dans la chambre. _________________________________ __ ______________

8. Le patron de l’hôtel est aussi venu. _________________________________ _________ _

9. Cet homme n’a pas de laissez-passer. ____ ________ _ _____ __ ____ ________ __ __________ __

10. On coupe-papier sert à couper le papier._ ___________________________________ _ ____________

Maîtrise de la grammaire. (20pts) Mettez les verbes entre parenthèses aux temps indiques.

1. Je vous (voir) ______________ demain si vous me (permettre) ______ __________________ (futur)

2. Mon père est moi (prier) ____________ chaque jour, (présent de l’indicatif)

3. Il n’est pas possible que nous (finir) ______________ ce travail ce soir. (futur)

4. Nous (appeler) ____________________ le chien quand i! (aboyer) _________________ _____ (présent)

5. Nous (faire) _______________ la lessive quand il (être) ___________________ midi, (présent)

6. Jean (jeter) ____________ par terre les ordures et tu les (balayer)_________________(présent)

7. Mon ami et moi (sucer) ________ les oranges tous les jours, (futur)

8. Une armée de mercenaires (envahir) ______________ ________ la ville. (futur)

9. Nous (cueillir) _______________ les mangues et les (mettre) _____________ dans des sacs, (présent),

10. Les femmes (se batter) ____________________ d la place du marché. (passé composé)

Recopier en mettant les accents convenables (10pts)

J’etais arrive dans un village de la cote, dans une maison de pecheurs louee pour la saison des bains, je

savais que nous etions venus la pour une chose qui s’appelait la mer et j’etais dans une extreme

impatience de la connaitre,

Apres le diner, a la tombee de la unit, je m’echappais seul dehors. L’air etait vif et apre et un bruit

singulier les faisait derriere les petites montagnes de sable on conduisait un sentier.

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