Functional French (FFRE2101)

Faculty of Arts (FA)

Semester: First Semester

Level: 200

Year: 2015

Answers (200 )
LEÇON 4 :
A)
PARLONS
DE
NOS
CULTURES
!
1/
LA
CUISINE
CAMEROUNAISE
:
La cuisine camerounaise est très variée. Voyons-la dans les différents coins du Cameroun.
Le taraud et la sauce jaune du Nord-Ouest, Le fufu and Eru du Sud-Ouest, le macabo-nchi de l'ouest,
Le matumba de Littoral, le karikashi et couscous du Nord, le bâton de manioc du Centre.
- Pouvez-vous citer d'autres plats camerounais que vous connaissez ?
- Si oui, lesquels ?
il/ LES DANSES DU CAMEROUN :
Il y en a beaucoup mais on va parler de top 3 bien connues au Cameroun, il s'agit de :
1- L'assiko
Il suffit de bien bouger son corps notamment les reins et vous y êtes en plein dans la danse Assiko. A
la base, l'assiko est une danse de guérison transformée en danse de fête. Elle se retrouve chez les
bassa et les béti, deux ethnies Bantou localisées dans les Régions du Littoral et du Centre.
2- Le Bikutsi
Le Bikutsi est la danse principale des populations du Centre et du Sud du pays. Elle est présente
partout, surtout lors de grandes cérémonies festives comme le mariage, la dote et les deuils. Le
Bikutsi est une danse destinée à guérir certains maux, calmer la douleur de la perte d'un être cher,
soulager la souffrance.
3- Le Magambeu
C'est la danse qui a pendant longtemps fait le bonheur de toute la Région de l'Ouest .Le Magambeu
est une musique et une danse traditionnelle que l'on exécute chez les populations Bamiléké. Cette
danse est accompagnée par des tambours et des sanzas et servent à animer les cérémonies de
naissance et autres occasions de divertissements festifs. Chez d'autres village Bami, elle sert à
célébrer de grandes réalisations.
NB. le banglum, le njang, le mbaya, inchibi etc. du Nord-Ouest
L' Obasinjomdu sud-ouest etc.
Le makossa de littoral.
Pouvez-vous citer d'autres danses camerounaises ?
111/INSTRUMENTS DE LA DANSE CAMEROUNAISE :
On peut citer entre autres, le tambour, le tam-tam, le xylophone, la flute, la guitare etc.
Pouvez-vous en citer d'autres ? Si oui, lesquels ?
IV/ LES VETEMENTS ET LES FETES TRADITIONNELS :
- Citez quelques vêtements traditionnels que vous connaissez selon les régions.
- Citez quelques fêtes traditionnelles que vous connaissez selon les régions.
LES ADVERBES DE FREQUENCE.
Déf : L'adverbe modifie le sens d'un verbe, d'un adjectif ou d'un autre adverbe. Notre intérêt
ici porte sur l'adverbe de temps qui précise la fréquence. Lisez les phrases suivantes.
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2
Vas-tu au cinéma ?
Oui, j'y vais parfois, (sometimes)
Oui, J'y vais souvent, (often)
Oui, j'y vais toujours (always)
NB : Les mots en gras sont des adverbes de fréquence.
Répondez aux questions suivantes avec parfois, souvent ou toujours.
Tombes-tu toujours malade ? Non,.
Mangent-ils parfois des escargots ? Non, ils
Allez-vous souvent à la plage le dimanche ? Non,
Demandez à vos camarades ce qu'ils font souvent, parfois et toujours.
Ex : Joues-tu souvent au foot ? Oui, je joue souvent au foot.
Non, je joue parfois au foot.
Utilisez les verbes suivants pour poser des questions à vos camarades :
Aller, manger, aimer, préférer, partager, vendre, prendre.
A) LA CONJUGAISON : LE PRESENT DE L'INDICATIF.
Le verbe « manger » to eat.
Complétez comme dans l'exemple :
Ex : Je mange du couscous accompagné des légumes.
Tu____________________________________________________________
Il/E
Ile
__________________________________________________________
Nous__________________________________________________________
Vous_________________________________________________________
Ils/Ell
es ________________________________________________________
Le verbe « cuisiner » to cook.
Complétez comme dans l'exemple :
Ex : Je cuisine du riz pour le déjeuner.
Le
verbe
«
danser
»
to
dance.
Complétez comme
dans l'exemple
:
Ex :
Je
danse
le
makossa.
Tu____________________________________________________________
Il/EIle __________________________________________________________
Nous__________________________________________________________
Vous_________________________________________________________
Ils/Elles ________________________________________________________
Tu____________________________________________________________
Il/EIle __________________________________________________________
Nous__________________________________________________________
Vous_________________________________________________________
Ils/Elles ________________________________________________________
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3
Le
verbe
«
se
vêtir
»
to
dress oneself. Complétez comme
dans
l'exemple
:
Ex :
Je
me
vêts
bien
pour
aller
à
l'église.
Le
verbe
«
s'épanouir
»
to
bloom
(of
flowers),
to
be
healthy/happy Complétez comme
dans
l'exemple
:
Ex :
Je
m'épanouis
bien
ici
comme
il
fait
frais.
Le verbe « festoyer »to feast.
Complétez comme
dans
l'exemple
:
Ex :
Je
festoie
beaucoup
le
jour
de
mon
anniversaire.
Le verbe « chanter » to sing.
Complétez comme dans l'exemple :
Ex : Je chante une belle chanson bikutsi.
Le verbe « se réjouir » to be delighted, to be thrilled, to rejoice Complétez comme
dans
l'exemple
:
Ex :
Je
me
réjouis
de
ce
musicien
d'assiko.
Tu____________________________________________________________
Tu____________________________________________________________
Il/EIle __________________________________________________________
Nous__________________________________________________________
Vous_________________________________________________________
Ils/Elles ________________________________________________________
Il/EIle __________________________________________________________
Nous__________________________________________________________
Vous_________________________________________________________
Ils/Elles ________________________________________________________
Tu____________________________________________________________
Il/EIle __________________________________________________________
Nous__________________________________________________________
Vous_________________________________________________________
Ils/Elles ________________________________________________________
Tu____________________________________________________________
Il/EIle __________________________________________________________
Nous__________________________________________________________
Vous_________________________________________________________
Ils/Elles ________________________________________________________
Tu____________________________________________________________
Il/EIle __________________________________________________________
Nous__________________________________________________________
Vous_________________________________________________________
Ils/Elles ________________________________________________________
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